スクールフォトレポート

自立活動の授業でビデオ機能を活用して「こんなときどうする？」という授業を行いました。日常的にトラブルになり得る場面を設定し、教師がよくない行動を演じたロールプレイの映像を見ることで、正しい行動を考えるきっかけになっていました。
特に発達障がいのある子どもにとっては、なかなか自分の姿を客観的にとらえることが困難なので、ビデオに記録し、ふり返りに使うことは有効だと感じました。

発達障がいのある子どもの主体性を促すＩＣＴ活用の在り方